研究所成果展示二：产教融合视域下拔尖人才创新创业能力培养研究报告

成果作者为山东管理学院常杰、申钰泽、李连峰

 基金支持：山东省教育教学研究课题“新文科背景下多元主体协同，学研竞创融合的工商拔尖创新人才培养模式构建及实施研究”(2024JXY603)、山东管理学院教改项目““BOPPPS+对分课堂”混合式教学模式的探索与实践---以采购管理课程为例”（YJG2023-07）

报告针对工商人才培养中培养路径创新优化的必要性探究，提出了工商人才创新培养的新思路以及创新的着重点。该研究采用了层次分析法（AHP）以及灰色关联度等研究方法，结合当今社会人才需求方向进行创新性探索：理论模型分析当今工商人才创新发展的重要影响因素，为学校以及企业的培养创新发展提供了创新路径。

报告的先进性以及科学性体现在如下几方面：理论结合现状：通过AHP以及灰色关联度等理论性方法对高校人才创新发展的重点进行探究，助力人才有效发展；普适性：文章结合社会现状，创造性的提出针对学生个人能力发展、资源整合效能、政策环境支持以及教育激励机制进行创新发展，可从单一某个领域推广至整个社会中的人才发展，现实意义重大；针对性强：各高校可借鉴本文章进行教学思路的转变，意义重大，可针对学生进行创新性应用。研究丰富了产教融合工商人才培养思路方面的文献，为学校联手企业培养新时代人才提供了具体方案。

成果形式：研究报告、论文